5 мов любові

Боббі шість років. Коли батько приходить з роботи, він підіймається до нього на коліна, обіймає його. Чого домагається Боббі? Він обіймає батька, тому що хоче, щоб обняли його самого. Його рідна мова – мова дотику.

Патрік живе по-сусідству. Йому – п’ять з половиною. І хоча вони з Боббі приятелі, Патрік зустрічає батька зовсім по-іншому. Він тягне його за рукав:

-Тато! Йдемо, йдемо! Я тобі щось покажу.

Батько відповідає:

-Почекай, синку, спершу я подивлюся газети.

Патрік заспокоюється, але ненадовго, не проходить і хвилини, як він знову тут:

-Тато! Ну ти скоро?

-Іду, іду, тільки дочитаю.

Мама каже Патріку:

-Дай батькові відпочити, він втомився.
Патрік у відповідь:

-Нехай спершу подивиться, що я зробив.

Тихенько підкравшись до батька, він зі сміхом вириває у того газету. Батько сердиться:

-Патрік, припини!

-Підемо, я тобі щось покажу.

Чого вимагає Патрік? Уваги. І він не заспокоїться, поки не доб’ється свого, навіть якщо це загрожує скандалом. Його мова – мова часу.

Якщо дитина часто дарує вам гарні подарунки і при цьому сяє від щастя, напевно, подарунки – це її мова кохання. Вона дарує їх, тому що їй самій подобається їх отримувати.

Якщо ваш син або дочка весь час допомагає молодшим, можливо, їх мова кохання – допомога.

Якщо дитина без кінця розхвалює вас, можливо, її мова – слова заохочення.

Все це відбувається на рівні підсвідомості. Дитина не будує ланцюжок: «Подарую їм це, тоді і мені щось куплять». Нею рухають її власні бажання. Можливо, вона з досвіду знає, як поведуть себе батьки в тій чи іншій ситуації, і робить так, щоб вони задовольнили її потребу в любові. Якщо ця потреба задовольняється, з часом дитина перетвориться на повноцінного дорослого. Якщо ні, діти стають озлобленими: їм здається, що батьки не люблять їх.

Психіатр Росс Кемпбелл багато років працює з важкими підлітками, і жодного разу серед його пацієнтів йому не зустрічалася дитина, чия посудина любові була б повною.

Більшість батьків щиро люблять своїх дітей. Але бути щирим мало. Потрібно знайти спільну мову. Біда в тому, що часто вони говорять на різних мовах.

Подивимося, як говорити з дитиною на його мові.

• Дотики

Всі ми знаємо, як важливі для дітей дотики. Немовлята, яких часто беруть на руки, розвиваються швидше, ніж ті, які не знають ласки, стверджують лікарі. Малюків тримають на руках, заколисують, цілують, обіймають. Задовго до того, як вони дізнаються слово “любов”, вони любов відчувають. Дитині хочеться ласки. З підлітком – складніше. Йому може не подобатися, що його цілують, як маленького, особливо якщо поруч приятелі. Якщо він відштовхує вас, це зовсім не означає, що дотики йому не потрібні. Якщо підліток раз у раз бере вас за лікоть, намагається жартома боротися і кожен раз, коли ви проходите мимо, хапає вас за ногу, значить, дотики важливі йому.

• Слова заохочення

Поки діти маленькі, батьки не скупляться на ласкаві слова. Вони захоплюються немовлям: “Ах! які у нас очка (вушка, волоссячко)!” Дитина починає повзати, батьки – в захваті. Вона вчиться ходити, тато і мама підбадьорюють її: “Ось так! Давай! Молодець!” Якщо, спіткнувшись, малюк впаде, навряд чи він почує: “Ось тюхтій! Під ноги дивись!” Батьки скажуть: “Нічого! Розумниця!” Він встане і піде далі. Дитина підросла, і чомусь похвала поступається місцем зауваженням. Ваш семирічний син розкидав іграшки, ви просите навести порядок. Повернувшись через п’ять хвилин, ви бачите: половина іграшок все ще на підлозі. Що ви скажете? “Скільки разів повторювати! Негайно прибери, а то…” Але ж він уже почав прибирання. Чому б не похвалити його? Тоді і інші іграшки жваво встануть на свої місця. Дитина дорослішає, і все рідше ми хвалимо її, ми помічаємо тільки помилки. Якщо її рідна мова – слова заохочення, критика їй протипоказана. Пройде двадцять років, а у неї в вухах буде дзвеніти: “Яка ж ти товста! Ну хто на тебе подивиться?”, “Бовдуре! Як тебе до цих пір зі школи не вигнали?”, “Такий, як ти, нічого не доб’ється в житті”. Ви вселяєте в неї, що вона не гідна ні любові, ні поваги, ви калічите її на все життя.

• Час

Проводити з дитиною час – значить, віддавати їй всю вашу увагу. Якщо вона ще мала, ви можете, сидячи на підлозі, катати з нею м’ячик. З дитиною старшою – грати в ляльки, в машинки, будувати замки в пісочниці. Можливо, ви думаєте: не пристало серйозній людині займатися такою нісенітницею. Постарайтеся зрозуміти, якщо зараз ви не захочете увійти в її світ, потім вона сама не впустить вас туди. Дитина дорослішає, у неї з’являються нові інтереси. Нехай вони стануть і вашими. Їй подобається баскетбол – він повинен сподобатися і вам, грайте з ним, водіть сина на матчі. Дочка грає на піаніно – сядьте поруч, коли вона займається, і слухайте. Якщо ви уважні до дитини, вона відчуває, що важлива для вас, що вам приємно бути з нею. Багато хто не пам’ятають, що говорили їм в дитинстві батьки, але пам’ятають, що вони робили. Один чоловік сказав мені: “Коли я грав у шкільній команді, батько не пропустив жодного матчу. Його цікавило все, що стосувалося мене”. Для цієї людини батьківська увага значила дуже багато. Якщо це рідна мова вашої дитини, і вона знає, що ви говорите на ній, можливо, навіть в перехідному віці їй захочеться частіше бувати з вами, а не у вуличній компанії. Якщо зараз вам шкода часу для неї, не дивуйтеся, що потім вона від вас відвернеться.

• Подарунки

Цією мовою любові говорять всі батьки. І багато хто вважає, що вона єдина. Загляньте в магазин іграшок, і ви переконаєтеся: якщо кошти дозволяють, дітей завалюють подарунками. Одному здається, що це кращий спосіб виразити любов. Інший хоче дати дитині все, про що сам мріяв у дитинстві. Однак, якщо дитина не розмовляє цією мовою, ніякі подарунки не змусять її відчути вашу любов. Якщо подарунки швидко набридають дитині, якщо вона не береже їх, якщо ніколи не похвалить нову іграшку і навіть забуває сказати спасибі, навряд чи подарунки – її рідна мова. Навпаки, якщо дитина дякує вам, якщо показує подарунок друзям і хвалить вас, якщо зберігає його на видному місці, постійно з ним грає, напевно, це її рідна мова. Як бути, якщо подарунки – рідна мова вашої дитини, а ви недостатньо забезпечені? Пам’ятайте, “цінний не подарунок, цінна увага”. Для дитини саморобні іграшки іноді дорожче магазинних. Часто малюкам більше подобається грати з коробочкою, в якій лежав подарунок, ніж з ним самим. Ви можете підбирати зламані іграшки і разом з дитиною лагодити їх. Дарувати подарунки можуть не тільки багаті.

• Допомога

Про маленьку дитину потрібно піклуватися весь час. Без нашої допомоги вона загине. Батьки годують її, купають, сповивають, перуть і прасують повзунки. Все це вимагає багато сил. Дитина підросла – з’являються нові турботи: зібрати сніданок, відвести в школу, перевірити домашні завдання. Зазвичай діти сприймають ці клопоти як належне. Але деякі бачать в них любов. Придивіться до вашої дитини. Як вона сама висловлює любов? Це допоможе вам визначити її рідну мову.

Якщо дитина дякує вам за будь-яку дрібницю, яку ви зробили для неї, значить, ваша турбота їй важлива. Допомога означає любов. Вона радіє, що ви допомагаєте їй з уроками, не тільки через оцінки. Вона каже собі: “Мене люблять”. Ви ремонтуєте сину велосипед, він щасливий не тільки тому, що знову зможе кататися. Якщо дитина в усьому намагається допомогти вам, можливо, допомога – її рідна мова.

Придивіться до вашої дитини. Як вона сама висловлює любов? Про що найчастіше просить? Що їй подобається? Все це допоможе вам визначити її рідну мову.

Моя дочка говорить на мові часу. Уже зовсім маленькою вона любила гуляти зі мною. Потім вона вступила до школи для дівчаток в Салемі, одну з найстаріших в країні. Три рази в тиждень я приїжджав до неї, і ми досліджували мальовничі околиці цього міста. Ми йшли по вимощених бруківкою вулицям, повертали на старе кладовище. Здавалося, ми потрапили в минуле. Ми сідали і вели довгі розмови. Тепер моя дочка доросла, вона лікар, але коли вона приїжджає до нас, перше, що я чую: «Папа, підемо гуляти». І я погоджуюся. Син гуляти не любить. Він повторює: «Навіщо ходити пішки, якщо можна поїхати на машині?» Він не бачить в цьому сенсу, час – не його рідна мова.

Не можна сліпо слідувати порадам, які ви почули від психологів чи вичитали в книгах по вихованню. Всі діти різні. Не треба рівняти їх під одну гребінку. Там, де один побачить любов, інший ніякої любові не побачить. Якби я тягав свого сина на прогулянки, навряд чи йому сподобалося б це. Щоб розповісти своїй дитині, як ви її любите, навчиться її мови. Я вірю, всі батьки люблять своїх дітей. Я знаю, у багатьох відносини з дітьми не складаються, тому що вони говорять на різних мовах. Тисячі дітей живуть з порожніми посудинками любові. Упевнений, в цьому причина дитячих проступків. Ще не пізно все виправити. Якщо ваша дитина вже доросла, а ви тільки зараз зрозуміли, що все життя говорили з нею не на тій мові, скажіть їй: “Знаєш, я прочитав книгу про те, як висловлювати любов, і зрозумів, що все роблю не так. Я намагаюся, але ти нічого не помічаєш, бо ми розмовляємо різними мовами любові. Мені здається, твоя рідна мова – … (і назвіть її). Я дуже тебе люблю, сподіваюся, незабаром ти і сам побачиш це”. Поясніть їй, які мови любові ще існують, обговоріть це з нею.

Може, вам здається, що діти не люблять вас. Якщо вони вже досить дорослі, поговоріть з ними, розкажіть їм про мови любові. Можливо, вас чекає сюрприз. Хтозна, може, вони будуть раді вивчити вашу рідну мову, і ваші стосунки стануть набагато кращими. Як добре жити в будинку, де кожен знає, як висловити іншому свою любов.

Гері Чепмен, «П’ять шляхів до серця дитини»